Chuva Ácida em Castelo Branco?

Por forma a divulgar o projecto ENEAS e o trabalho que temos vindo a desenvolver, o professor Rui Duarte escreveu um artigo para o jornal da escola, o Esalpicos.

Para ler o artigo carregue na hiperligação abaixo:

Joana & Mariana

"It is not the strongest of the species that survive, not the most intelligent, but the one most responsive to change." (Charles Darwin)

O trabalho que vamos desenvolver e que aqui será apresentado enquadra-se no Projecto ENEAS. Mas o que é o Projecto ENEAS (European Network for Environment Assessment and Services)? Aqui fica a resposta... tudo sobre o projecto ENEAS.

Objectivo essencial:
Criar uma Rede de Escolas Secundárias e Universidades, neste Projecto constituída por uma universidade, a Universidade do Porto, um Instituto de Investigação Holandês,ITC, e por várias Escolas Secundárias, com a designação de ENEAS, que terá a seu cargo as seguintes tarefas:

1. Obtenção de dados cientificamente validados nos domínios da atmosfera, hidrologia, solos, cobertura dos terrenos e fenologia – dependendo dos curricula implementados nas escolas; Colocação dos dados em bruto na Internet; Publicação dos projectos científicos em curso baseados nos protocolos experimentais, Criação de mapas
e gráficos com acesso livre na Web de modo a tornar possível a sua análise; Colaboração com a comunidade científica nacional e outros estudantes associados à rede ENEAS no país e em toda a EU.

2. Fornecer apoio científico e técnico aos Professores do Secundário através de:
Acções de formação; Oficinas de apoio pedagógico; Guias do Professor; Guias de execução experimentais e outros materiais didácticos.

3. Providenciar apoio científico contínuo através de um “Help Desk” oriundo de cientistas e parceiros; Contacto com outros professores e estudantes em todo o mundo.

4. Obtenção de dados validados cientificamente de modo a providenciar a monitorização ambiental dos concelhos envolvidos, que actuarão como utilizadores finais. Entrega às Autarquias do resultado dessa avaliação.
Os dados recolhidos serão objecto de abordagens estatísticas para validar e correlacionar as medidas; Será feita então a análise dos dados para obter uma visão geral dos factos.
No final do processo os dados analisados serão enviados de novo para as escolas sob a forma tratada. Serão também transmitidos em bruto e de forma tratada para as agências europeias.
Deste modo cada escola e cada grupo de trabalho constituir-se-á em agente activo na avaliação ambiental – verdadeiros pontos de aquisição de dados ambientais. Isso ocorrerá sem grandes despesas de deslocação e estadia. Também constitui uma prioridade a criação de novas metodologias simples, contudo fiáveis na avaliação ambiental.
A integração de toda a informação será dada pelos SIG. Esta tecnologia tem a capacidade de produzir visões integradas para este tipo de informação e consegue realizar análises em contexto.
Em suma: as pessoas, os lugares e as coisas fundir-se-ão com os dados ENEAS dando uma visão multímodal da Europa e dos locais em que vivemos - será assim dado andamento à implementação da Agenda 21 (Local e Escolar).

Escolas

Parceiros

·       Outras entidades estreitamente ligadas ao ENEAS em tarefas de monitorização e educação ambiental:
Fundação Serralves
Câmara Municipal de Mirandela
Câmara Municipal de Póvoa de Lanhoso

Contactos

Contactos: Projecto ENEAS
Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Rua Dr. Roberto Frias, s/n 4200-465 Porto PORTUGAL
tel. +(351) 22557 4199 (ext.3172)
fax. +(351) 22508 1991
e-mail (info): eneas@fe.up.pt

 Joana & Mariana

É na estação meteorológica que se encontra o pluviómetro onde a àgua é armazenada quando chove.

Vídeo:

Fotos:

(Para ver a imagem maior carregar com o cursos nela)

Joana & Mariana

        Na ausência de poluição a água da chuva possui, já por si, um pH ligeiramente ácido que se situa entre 5 e 6 (por norma diz-se que o pH da chuva é aproximadamente 5,6, a 25ºC), devido à acidificação provocada pelo CO₂ (dióxido de carbono). No entanto, as chamadas chuvas ácidas têm um pH muito inferior a esse valor, situando-se muitas vezes em valores próximos de 3 que se têm tornado cada vez mais recorrentes desde o início da revolução industrial.

       O termo "chuva ácida", desta forma, refere-se à acidez acentuada que é produzida na água da chuva pela poluição atmosférica. O termo foi pela primeira vez utilizado em 1858 e desde então tem sido usado de forma cada vez mais frequente, ou não fosse este um problema crescente.

Joana & Mariana